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观察图片,回答问题。 (1)结合本节课所学的知识,谈谈上述图片都属于哪种社会行为...

观察图片,回答问题。

(1)结合本节课所学的知识,谈谈上述图片都属于哪种社会行为。

(2)请你谈谈我们应该如何养成这种行为。

 

(1)亲社会行为。 (2)①我们要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】 (1)本题考查亲社会行为的表现相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。图片一表现的是爱心捐助,图片二表现的是积极参加社会实践活动,这些都是关注社会、了解社会、服务社会的表现,所以是亲社会行为。 (2)本题考查培养亲社会行为的做法。根据教材内容,围绕了解社会、关注社会、参加社会实践活动、遵守社会规则、帮助他人等方面阐述。  
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考点分析:
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明代学者顾宪成曾写过一副对联:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这副对联告诉我们(    )

A. 努力学习就是关爱社会

B. 要关心社会发展,关注国家大事

C. 关心国家才是亲社会的表现

D. 个人的生存和发展离不开社会

 

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下图中的人乱丢垃圾的行为

A. 是成为合格社会成员过程中的正常现象

B. 是具有积极生活态度的表现

C. 是缺乏良好行为习惯的表现

D. 是有正确价值观念的表现

 

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2017年1月4日,“90后”无锡小伙子邢晓鹤出发去南京,为一位身患血液病的中年男子捐献造血干细胞。这是无锡市进入2017年以来的首例造血干细胞捐献,也是全市第37例造血干细胞捐献。邢晓鹤的行为

①是为了追求个人名利 ②是亲社会行为的表现 ③有利于实现自身价值 ④是倾力奉献社会的体现

A. ①②③    B. ①③④

C. ①②④    D. ②③④

 

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下列属于亲社会行为的是

努力学习,认真完成作业
参加学雷锋活动

主动清理社区垃圾
积极清扫班级卫生区

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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(题文)“成功的途径有很多,社会为我们铺路搭桥。”这句话告诉我们(    )

①个人的生存和发展离不开社会 

②个人在社会中生活,就会成为合格的社会成员 

③社会为个人的成长提供支持 

④在社会中生活,我们一定会成功

A. ②③    B. ①③    C. ①④    D. ②④

 

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