Question

人们的生存和发展离不开各种行为规范，法律是最刚性的社会规则。某校八年级道德与法治兴趣小组拟开展一次以“学习法律知识，增强守法观念”为主题的活动。请你参加并完成下列任务：

（反思生活现象）

朱某的生活一角	行为性质	应受处罚
朱某沉迷于网络游戏，为了筹钱买游戏装备，他就偷同学们的零花钱	一般违法行为	②
朱某伙同朋友将他人打成瘫痪	①	③

（1）请你将表格内容填写完整。

（分析社会热点）

　　山东大学本科生院的官网上出现了一则名为《山东大学关于2017年应届本科毕业生成绩公示》的公告，在这则公告的附件《总校成绩》上，不但有学号、姓名、专业名称、成绩、排名等信息，连6 000多名学生的身份证号也赫然在列。

（2）山东大学的行为是什么性质的违法行为？判断的理由是什么？

（学习法律知识）

　　2017年12月2日，由上海市教卫工作党委、上海市教委、上海市司法局、上海市法制宣传教育联席会议办公室共同举办的2017年上海市“新沪杯”中学生法律知识竞赛活动在上海图书馆成功举行。

兴趣小组的组长小王评论道：对于中学生来说，参加法律知识竞赛有利于……

（3）请你把小王同学的评论补充完整。

（你我共同宣传）

（4）请你为本次活动设计一条宣传标语。

Answer

（1）①刑事违法行为（犯罪行为）②行政处罚③刑罚处罚

（2）民事违法行为。理由：山东大学公示学生的学号、姓名、专业名称、成绩、排名、身份证号码等信息，侵犯了学生的民事权利，是较为典型的民事违法行为。

（3）①有利于增强中学生的守法观念和法律观念；②有利于依法规范中学生的行为；③有利于中学生运用法律维护自己的合法权益；④有利于中学生做一个守法的公民等。

（4）增强法律观念，规范自身行为。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中朱某伙同朋友将他人打成瘫痪，是侵犯他人生命健康权的严重违法行为，触犯了刑法，属于刑事违法行为，应该受到刑罚处罚，所以①是刑事违法行为，③是刑罚处罚。朱某偷同学钱，属于行政违法行为，应该受到行政处罚，所以②是行政处罚。（2）此问旨在考查学生对民事违法行为的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中某大学公开学生的个人信息，侵犯了学生的民事权利，属于典型的民事违法行为，所以违法性质属于民事违法行为，理由从侵犯公民民事权利的表现回答即可。（3）此问旨在考查学生对中学生学习法律的意义的认识，主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学，从增强法律意识和观念、依法规范自身行为、依法维护自己权利等方面回答，言之有理即可得分。（4）此问属于开放性试题，只要言之有理即可得分。