Question

慈孝文化源远流长,两千多年前,孔于就倡导“百善孝为先”。在学习《亲情之爱》这一主题时,孟杰所在的学习小组,针对“孝心”各抒已见,也请你参与其中。

       海燕:父母赋于了我们生命。含辛茹苦养育我们,理应得到我们爱和孝的回报。

大河:向“最美孝心少年”致敬和学习,让孝敬父母的美德永流传!

      孟杰:孝，不能停留在口头上。不仅要心里想着父母,还要化为行动,比如:努力学习，遵纪守法，健康体魄，自尊自信，自主自强，过积极健康的生活，让父母放心等。

      浩冉:主动与父母沟通、交流,克服逆反心理，也是孝的一部分。

（1）运用所学知识和自己的日常体验,请你谈谈对“孝”的认识。

（2）尽孝在当下，请你谈谈有哪些方法和技能。

Answer

(1)"孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德.也是每个中国公民的法律义务。

  (2)尽孝在当下。从现在开始.我们就应该用行动表达孝敬之心。具体做法有:①尊敬。尊敬双亲长辈.听取他们的意见和教导。②倾听。与双亲长辈保持亲近融洽的关系,倾听他们的心声。③感恩。知恩.感恩,用行动表达感激之情。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对“孝”的认识，主要考查学生的理解能力。结合材料和所学，从孝是中华文化重要的精神内涵，是中华民族的传统美德，是公民的法定义务回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样孝亲敬长的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从尊敬、聆听、感恩等方面回答，言之有理即可得分。