Question

材料：社会在飞速发展，祖国在蒸蒸日上。 我们要与时代同步，就必须关心社会。为此 某校八年级(1)班同学开展了一次以“国内外 大事知多少”为主题的社会实践活动。在本 次活动中，同学们搜集到了以下重要的时事， 邀请你一起参加探宄。

时事：2016年“G20峰会”会标

注：2016年“G20峰会”会标主体是桥，线条 和倒影。会标用20根线条，描绘出一个桥型 轮廓，同时辅以“G20 CHINA〃和篆刻隶书 “中国”印章。桥梁寓意G20已成为全球经济 增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来共 赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息 时代的互联互通。既彰显中国元素，又表示 世界同心。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题。

（1）可以通过哪些途径了解这些重要的时 事？

（2）了解社会时事对我们学生有什么重要意义?

Answer

（1）上网、听广播、看电视、看报纸等。

（2）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽 视野，增长知识；有助于我们增强关心 社会，热爱祖国的情感；有利于提高我 们观察问题，分析问题，解决问题的能 力；有利于提高我们关心国家发展的意 识，自觉参与社会生活。

【解析】

（1）本题考查学生的社会实践能力，目的在于引导学生关注社会的发展变化，落实情感态度和价值观目标。根据我们的实际生活体验，我们了解事实的途径可以是上网查询，可以是收看新闻联播，还可以通过听广播、看报纸等形式进行。

（2）了解社会时事，是中学生关注社会的发展与变化的有效途径，从而增强自己的社会责任感和使命感。依据课本内容，结合我们的实际生活体验，了解社会时事对我们学生的重要意义，我们可以围绕着“了解社会、开阔视野”“增强责任心”“增强爱国情感”“提高我们分析和解决问题的能力”“激发我们关注社会的热情”等角度具体进行回答。