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《中华人民共和国国歌法》第七条规定:奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得...

《中华人民共和国国歌法》第七条规定:奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。上述法律条文体现的法律作用是

A. 规范    B. 指导    C. 保护    D. 评价

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对法律作用的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,法律具有规范作用,规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,不可以做什么,应该做什么,不应该做什么,应该怎么做,不应该怎么做等,所以题文中国歌法的规定,体现了法律的规范作用,所以BCD在题文中没有体现,正确答案选A。  
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考点分析:
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下列表格中的事例相对应体现法律特征的顺序是   

特征

事例

a

永定区公安局派大量的警力在某地抓获制毒犯罪团伙

b

第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国监察法》

c

甘肃副省长于虞海燕涉嫌严重违纪接受组织调查成为2017年被抓首虎。

 

①法律是由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施

③法律对全体社会成员具有普遍约束力

A. ①-②-③    B. ②-③-①    C. ②-①-③    D. ③-①-②

 

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家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人的四道防线。下列做法中,属于同一类型的是

①教育部发布关于全国各级学校禁烟的通知,提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”,各级学校严格执行

②某新闻报道未成年人的犯罪时,不公开未成年的资料

③学校每天安排运动一小时 

④学校每周一会安排安全演练

A. ①②    B. ①③④    C. ③④    D. ②④

 

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从前,一个陀螺和一个孩子是形影不离的好兄弟。就在一次陀螺比赛中,主人在大赛中用鞭子猛抽陀螺,最终获得了一等奖。一提起奖杯和荣誉,鞭子就无比自豪,觉得功臣就是自己,当然陀螺认为能得第一,就是因为自己不断能转的结果,那是毋庸质疑的。于是两个好兄弟就闹起了矛盾。一天,主人又要参加一个级别更高的比赛,可是在赛场上,鞭子和陀螺依然都在生闷气,根本不出力、不合作,都想看对方的笑话。就这样,主人失败了,败得很惨,刚出赛场,鞭子和陀螺就被主人气愤地扔进了垃圾箱。与上述故事寓意直接相关是

A. 君子一言,驷马难追    B. 滴水不成海,独木难成林

C. 每个人都是他自己个性的工程师    D. 物竞天择,适者生存

 

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对下表中某些同学的“微行为”,你赞同的评价是(   

微行为

同学评价

在家里只收拾自己的房间

①懂得自立自强

出外旅游时凡事都由爸妈操心

②听父母的话,享受家庭保护的权利

在上课的时候说小话

③没有好好珍惜受教育的权利,扰乱课堂纪律

T过马路时,自觉遵守交通规则

④有法治意识、规则意识、安全意识

 

 

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

 

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一年一度的“优秀班集体”评选活动又开始了,如果你是评委,你认为以下那些班级有可能入选

①班级最近开展了几次游学活动,很多同学踊跃报名,积极承担集体分工的责任

②班级里几名学生把对班级的建议写到本子上和班主任老师探讨,有的已经得到老师认可

③快到复习了。班级的同学你争我抢,谁都怕别人超过,好的学习资料都回家才拿出来

④在拔河比赛时,只给自己的班级加油和喝彩

A. ②④    B. ①④    C. ①②    D. ②③

 

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