Question

七年级（2）班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的认识发表了不同的观点，请你也参与其中。

刘轩同学说：“看到班级获得全校表彰时同学们激动的神情，我真的无法理解。集体的荣誉是集体的事，和我们没有什么关系。”

（1）依据所学知识，请你对刘轩的观点进行点评。

刘浩说：“最近班里有几个同学经常在一起玩，他们放学后一起去网吧，考试时相互传递小纸条，如果一个人受到欺负，他们所有人都会帮忙。我觉得这才是团结的集体，真希望加入他们。”

（2）刘浩所说的这几个同学自成的群体属于什么性质的群体？我们对这种群体的正确态度应是什么？

Answer

（1）评：这种观点是错误的。

析：刘轩同学没有认识到集体是由个体构成的，集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们的共同荣誉，这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

（2）①属于小团体主义。

②对待小团体主义，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

【解析】

（1）此问是一道评析类问题，要求学生对材料中的观点进行正误的评价，并分析说明原因。旨在考查学生对易错易混点的把握能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度中等。刘同学认为“集体的荣誉是集体的事，和我们没有什么关系”，这个观点是错误的。我们可以运用“集体的温暖”中的知识，说明集体与个人的关系、集体的荣誉与集体成员的关系。只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，在集体生活中，会形成一些小群体，但是如果小群体内部成员之间的友谊沾染上江湖义气，就会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。材料中刘浩同学所说的这个小群体，“一起去网吧、考试作弊、崇尚‘哥们儿义气’”，就是典型的小团体主义的表现。对待小团体主义，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。对待小团体主义的态度，只要学生能说明明辨是非、坚持集体主义，反对小团体主义，态度鲜明言之有理即可。