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阅读材料,回答下列问题: 公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。没有...

阅读材料,回答下列问题:

公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求,人类将失去文明发展的动

请回答:

(1)公平的含义是什么

(2)现代社会为什么要追求公平?

(3)作为公民我们应如何维护公平?

 

(1)公平通常指人们基于一定的标准或原则,处理事情合情合理,不偏不倚态度和行为方式。 (2)①公平能使人们稳定持久地进行合作;②有了公平,社会才能为人的发展提供平等的机会和权利,每个社会成员的生存和发展才有保障;③有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性.整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续地发展. (3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事; ②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对公平的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,公平通常指人们基于一定的标准或原则,处理事情合情合理,不偏不倚的态度和行为方式。(2)此问旨在考查学生对追求公平的原因的认识,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,从公平是个人生存与发展的重要保障、公平是社会稳定和进步的重要基础回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对公民怎样维护公平的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从正确面对利益冲突和正确对待不公平行为两个角度回答,言之有理即可得分。  
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教育部下发通知:2015年全国19个大城市所有县(市、区)100%的小学实行划片就近入学,90%以上的初中实现划片入学。对这一政策认识不正确的是

A. 有利于公民平等地享有受教育的权利

B. 能够维护社会的公平正义

C. 有利于科教兴国战略的实施

D. 能够彻底解决义务教育发展的不均衡问题

 

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下列对公平的认识正确的是(    )

①公平是我们社会生活中追求的一个重要主题   ②公平是平均、平等  ③公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应承担的责任,又能得到应得到的利益 ④公平要求对参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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网络是把双仞剑,有人在这里宣传健康向上的理念,也有人把他作为造谣行骗的平 台,2013年9月以来,公安部开展打击网络造谣行动。网络大V 薛蛮子、秦火火等人因多起网络造谣案相继被抓。对此看法正确的是(     )

A. 网络是虚拟世界,网络上的言论自由可以不受限制

B. 我国公民享有的议论自由是不真实的

C. 公民行使权利和自由不要超出法律许可的范围

D. 在网上散布谣言属于犯罪行为,要承担刑事责任

 

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下列说法不正确的是(     )

A. 自由和规则是矛盾的,要自由就不要规则,有规则就没有自由

B. 自由是在规则中的自由,规则是为了自由而进行约束

C. 没有规则,违背规则,我们就不可能有真正的自由

D. 规则约束着人们的行为,同时也保障着人们的自由

 

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风筝在空中的自由,靠线的束缚而获得。一旦系着的线断了,风筝就台落地。这告诉我们:

①公民享有的自由权利不真实,受到道德、纪律、法律等社会规则的约束

②离开了规则,公民就不可能享受真正的自由和权利

③世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利

④公民在行使民主自由权利的时候,要受到规则的约束

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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