（题文）某大学2018年大学生暑假社会实践活动全面展开。全校共组建了935支团队奔赴全国各地开展实践活动。开展社会实践活动( )
①能提高学生的智力水平
②有利于学生为国分忧
③有利于让学生感受我们的社会生活绚丽多彩
④有利于学生更深刻地认识社会生活
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
（题文）下列行为属于参与社会生活的有（ ）
①小华在家做作业
②小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研
③小华哥哥去电影院观看国产电影《红海行动》
④小华妈妈在纺织品工厂上班
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
“感动中国”人物高淑珍，在家里自办学校。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子，中午就在她家一起吃大锅饭。孩子越来越多，高素珍精力有限，家里地方有限还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。为了多赚几个钱，她每天天不亮就骑着自行车，驮着批发来的一些日用品去赶集，一走就是100多里地。有时候下大雪没有集市，高淑珍就走街串户地卖。“我一天出去挣十块二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲”。她说。
（1）联系所学知识，评价高淑珍的行为。
（2）结合材料谈谈高淑珍付出了哪些代价，得到了哪些回报。
（3）你打算怎样以实际行动向高淑珍学习？
清华大学校长顾秉林曾在本科生毕业典礼上说：“只有对学生、社会、国家负责任的学校，才能培养出对社会、国家负责任的学生；只有为社会、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家、民族的栋梁。今天，在你们毕业之际，我要送给每一位同学两个字，那就是‘责任”’。
顾秉林先生的话对我们有何启示？
当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。因此，我们要
①树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上
②心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
③树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕
④增强维护国家利益的责任感和使命感
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
下列能体现主动维护国家利益的是（ ）
A. 小明的合法权益受侵害，主动与侵权人协商
B. 小李发现某网站的中国地图缺少钓鱼岛，赶快向有关部门举报
C. 小刚发现有人诋毁自己班级形象，找这个人理论
D. 李某将自己拍摄的军事基地的照片，高价卖给某个外国人
