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“世界是一棵树,我们是它的果实。”这句话告诉我们 ①我们的社会生活丰富多彩 ②个...

“世界是一棵树,我们是它的果实。”这句话告诉我们

①我们的社会生活丰富多彩 ②个人是社会的有机组成部分 ③我们都是社会的一员 ④人们在社会交往中形成各种社会关系

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

C 【解析】 本题考查个人与社会的关系。分析“世界是一棵树,我们是它的果实”,世界和我们,树和果实的关系,说明个人是社会的有机组成部分,我们都是社会的一员。所以②③说法符合题意;①说法是感受社会生活的表现,与题意要求不符,排除;④说法是置身社会的表现,与题意要求不符,排除。故选C。
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考点分析:
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关于个人与社会的关系,下列说法正确的是

人们在社会交往中形成各种社会关系
社会是个人的有机组成部分
每个人都是社会这张大网上的一个结点
在不同的社会关系中,我们具有相同的身份

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①③

 

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(题文)某大学2018年大学生暑假社会实践活动全面展开。全校共组建了935支团队奔赴全国各地开展实践活动。开展社会实践活动(   )

①能提高学生的智力水平  

②有利于学生为国分忧 

③有利于让学生感受我们的社会生活绚丽多彩  

④有利于学生更深刻地认识社会生活

A. ②③    B. ①②    C. ③④    D. ①④

 

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(题文)下列行为属于参与社会生活的有(   )

①小华在家做作业 

②小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研 

③小华哥哥去电影院观看国产电影《红海行动》

④小华妈妈在纺织品工厂上班

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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“感动中国”人物高淑珍,在家里自办学校。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。孩子越来越多,高素珍精力有限,家里地方有限还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。为了多赚几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一走就是100多里地。有时候下大雪没有集市,高淑珍就走街串户地卖。“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲”。她说。

(1)联系所学知识,评价高淑珍的行为。

(2)结合材料谈谈高淑珍付出了哪些代价,得到了哪些回报。

(3)你打算怎样以实际行动向高淑珍学习?

 

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清华大学校长顾秉林曾在本科生毕业典礼上说:“只有对学生、社会、国家负责任的学校,才能培养出对社会、国家负责任的学生;只有为社会、为国家勇担责任的学子,才能真正成为国家、民族的栋梁。今天,在你们毕业之际,我要送给每一位同学两个字,那就是‘责任”’。

顾秉林先生的话对我们有何启示?

 

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