美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点正确的是
①小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量
②小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间
③小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值
④小强:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们
①爱不仅是一种付出，还是一种分享
②在付出爱时，我们收获内心的安宁
③爱通常情况况下是一种纯粹的付出
④在关爱他人时，也会赢得美好情感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列校园活动中展现正能量的是（ ）
①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动
②同学们服务社会，积极参与社会公益活动
③运动健儿在校运会上努力拼搏，其他同学助威呐喊
④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
我们因为向往友谊,而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶,才去追求美好；因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明了（ ）
A. 少年时期是情感发展的关键时期
B. 没有道德,就没有情感
C. 积极的情感激励我们不断地追求真善美,完善自己
D. 培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的唯一途径
人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉快，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。对此下面说法正确的是
①自然风光之美，会激发人们对大自然深深的爱恋之情
②自然之美可以给人们带来愉悦和享受
③大自然能给人们带来无限的乐趣
④人们的生活离不开大自然，我们要善待自然。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是 ( )
①小丽:负面的情感体验对我们来说都是坏事
②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有坏处,没有好处
③小玉:体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
