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生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。创造...

生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。创造正面的情感体验,促进我们的精神发展。

我们可以通过什么方式创造正面的情感体验?

 

①完成一项自己喜欢的活动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。 【解析】 此题旨在考查学生对怎样创造正面的情感体验的认识,主要考查学生的分析运用。属于开放性试题,只要言之有理即可得分。情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上的一种复杂而又稳定的生理评价和体验。生活中美好的事物有很多,我们要善于发现,善于营造美好的情感体验,我们可以在自己喜欢的活动中体验美好,可以在帮助他人、实现自己的人生价值的过程中体验美好,可以欣赏自然感受美好,还可以欣赏艺术品等体验生活的美好。等等 围绕上述内容具体组织答案。  
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考点分析:
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下面是小辉昨天的QQ动态。

7:20

今天我值日,到校后我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。

8:30

老师发了昨天我们的检测题,我又得了A。

12:00

中午放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况,那名高年级同学受到了严厉的批评。

 

(1)请你分析小辉昨天的情感体验。

 

 

(2)情感和情绪密不可分,请阐述情感和情绪的关系。

 

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《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会在2017年2月8日播出,感动中国是中央电视台的重头戏,每年举办一次。评选各种先进人物的活动,体现了正确的舆论导向,弘扬了社会主旋律传递了社会正能量,其价值在于( )

A. 让我们认识了更多的人

B. 让我们了解了更多的事

C. 向我们传递了情感正能量

D. 彻底改变了周围的生存环境

 

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美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点正确的是 

①小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量 

②小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间 

③小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值 

④小强:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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“赠人玫瑰,手留余香。”这句古语告诉我们

①爱不仅是一种付出,还是一种分享

②在付出爱时,我们收获内心的安宁

③爱通常情况况下是一种纯粹的付出

④在关爱他人时,也会赢得美好情感

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列校园活动中展现正能量的是(    )

①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动

②同学们服务社会,积极参与社会公益活动

③运动健儿在校运会上努力拼搏,其他同学助威呐喊

④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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