“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明 ( )
A. “我为人人”的前提是“人人为我”
B. 个人利益高于国家利益、他人利益
C. 有了个人利益,集体利益才会有保障
D. 我们应该积极维护国家利益、报效祖国
近年来，“全国道德模范人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好的传递这些人物身上的正能量，我们应该
①热心公益，服务社会
②积极承担责任，不言代价与回报
③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起，只对自己负责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2015年1月2日，哈尔滨市一处商场发生火灾，经消防官兵奋力扑救，群众全部安全撤离。但在救火行动中，由于楼体坍塌，5名90后消防员英勇殉职。他们分别是傅仁超、张晓凯、杨小伟、侯宝森、赵子龙。他们的事迹体现了他们( )
①具有强烈的社会责任感 ②缺乏作为子女的责任意识 ③爱岗敬业，不求回报 ④具有无私奉献的精神
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
以下是涛涛同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个人高马大的高年级同学向昊昊要零花钱，还不时对他进行殴打。
（1）此时，涛涛的正确做法：_______________________________。
（2）涛涛这样做的理由：_______________________________。
正当防卫是指为保护自己或他人的权利，对不法侵害所采取的必要行动。正当防卫作为一种免责事由，在各国刑法中占有十分重要的地位。根据我国刑法规定，下列不属于正当防卫成立条件的是
A. 针对正在进行的不法侵害
B. 针对不法侵害者亲属
C. 针对不法侵害者本人
D. 不能明显超过必要限度，造成重大损害
在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们共同的追求。某校学习小组拟开展一次学习活动，请你参加并完成下列内容：
（善于斗争）
新修订的《中小学生守则》中删除了“敢于斗争”“见义勇为”等内容，不再鼓励中小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”“遇到侵害要善于斗争，学会自救自护”。
（1）结合书本知识，谈谈为什么新版《中小学生守则》要删除“见义勇为”“敢于斗争”等内容。
（有勇有谋）
2017年8月26日，“90后”某中学生晓虎沉迷于网络游戏，为了给自己游戏里的角色更新装备，晓虎半夜三更在小巷子里抢劫了陈女士。陈女士说，当时真的吓坏了。只好用手抱着头，喊救命。最终，晓虎因涉嫌抢劫被西湖警方刑事拘留。
学习小组的组长王亮点评道：如果是我遇到被人抢劫的事情，我该怎么办呢？
（2）请你告诉王亮同学应该怎么办。
（案例分析）
王某的妻子去世后，王某和女儿王蕊一起生活。后来，王某与朱某结婚，再婚10年后因遭遇车祸不幸身亡，留有与前妻共同购买的三居室楼房和8万余元的银行存款等遗产。朱某以王蕊是未成年人为借口，蛮横地独占了王某的遗产。
学习小组的组长王亮认为：王蕊应该直接向律师服务所起诉，因为律师服务所是维护我们合法权益最权威的手段。王蕊可以通过行政诉讼来解决财产继承的纠纷。
（3）王亮说的话中有几处错误，请你改正。
（共同宣传）
（4）请你为本次活动的顺利开展设计几种活动方式。
