对自己的优点和缺点，我们应有的态度是
A. 只看到自己的优点，缩小自己的缺点 B. 夸大自己的优点，不承认自己的缺点
C. 只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D. 接纳自己的优点和不足
“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是
A. 一种亲密的关系
B. 平等的、双向的
C. 一种心灵的相遇
D. 有原则的
有人说：要想了解自己，最好问问别人。这表明他人评价
①是我们认识自己的一面镜子
②能够帮助我们接受自己
③能够帮助我们发现和缩小自己的盲区
④有助于我们形成对自己完整、清晰的认识
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
小刚学习成绩一直名列前茅,许多同学都暗暗把他当成竞争对手,而他总是耐心地帮助同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过,但他认为帮助别人也是提升自己。这表明小刚
A. 太傻了,不懂得竞争的残酷性
B. 对自己有信心，别人追不上
C. 能正确处理竞争与合作的关系
D. 缺乏竞争意识
小雨在自己成长记录本上写到:本次月考学习成绩退步的原因是学习方法不当，学习效率不高。小雨认识自我的途径是
A. 他人的态度
B. 考试成绩的反馈
C. 自我观察和反省
D. 集体的综合评价
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习，苦学、死学
A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
