“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明（ ）
A. 要有正确的学习动机
B. 学习态度是学习的动力来源
C. 正确的学习目的能够促进我们进步
D. 兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步
（题文）一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间
④ 经常加班加点 ⑤减轻课业负担
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
欣赏下边漫画“差生宣言”，漫画中的同学
①发现了自身的潜能 ②对自己有清醒认识
③没有学会享受学习 ④ 没有学会自主地学习
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ①②③④
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括产生了疑问，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括决定上山实地考察，来到山上后，他已是满头大汗，气喘吁吁。四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括用了多年时间写出了《梦溪笔谈》。 这告诉我们
①沈括太爱钻牛角尖了 ②他有勇于探索的精神
③他有自己的一套学习方法 ④ 学习是苦乐交织的
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明
①说明学习中有苦也有快乐
②说明以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的
③学习就像生活，可以痛并快乐着
④前者说法是正确的，后者说法是错误的。
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员﹣﹣周思同学的一句话。下面做法与这句话不一致的是
A. 肖明经过努力终于练好了英语发音
B. 小东迷失在网络游戏中不能自拔
C. 小红通过学习发现了自己的潜能
D. 小刚的好奇心在学习中得到了满足
