小乐放学回到家，高兴地对妈妈说：今天生物课上，我看到花园里花盆下的老鼠，一见到光线就很快爬走了。小乐的举动说明
A. 他获得学习中的快乐 B. 他看到了花园里盛开的花而感到很高兴
C. 他放学后见到妈妈很高兴 D. 上生物课很好玩
一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要( )
A. 端正学习态度
B. 培养良好的学习习惯
C. 珍惜时间努力学习
D. 掌握适合自己的学习方法
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明（ ）
A. 要有正确的学习动机
B. 学习态度是学习的动力来源
C. 正确的学习目的能够促进我们进步
D. 兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步
（题文）一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间
④ 经常加班加点 ⑤减轻课业负担
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
欣赏下边漫画“差生宣言”，漫画中的同学
①发现了自身的潜能 ②对自己有清醒认识
③没有学会享受学习 ④ 没有学会自主地学习
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ①②③④
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括产生了疑问，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括决定上山实地考察，来到山上后，他已是满头大汗，气喘吁吁。四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括用了多年时间写出了《梦溪笔谈》。 这告诉我们
①沈括太爱钻牛角尖了 ②他有勇于探索的精神
③他有自己的一套学习方法 ④ 学习是苦乐交织的
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
