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面对我国当前的国情,习总书记在十九大报告中特别提出:“深化国有企业改革,发展混合...

面对我国当前的国情,习总书记在十九大报告中特别提出:“深化国有企业改革,发展混合所有制经济。”“支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。” 这是因为

A. 非公有制经济对缓解就业和实现共同富裕具有重要作用

B. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分

C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发其活力

D. 非公有制经济的发展为人民当家作主奠定了坚实的物质基础

 

B 【解析】 本题主要考查学生对我国的基本经济制度的认识和理解,主要考查学生的理解运用能力。依据题文描述,国家重视发展国有经济,支持民营企业的发展和壮大。由此可以看出,公有制经济与非公有制经济在我国现代化建设中都发挥了重要作用,所以B符合题意;集体经济对缓解就业和实现共同富裕具有重要作用,A说法错误,故应排除;题文强调的是鼓励、支持非公有制经济发展的原因,C强调的是对非公有制经济的政策与态度,C与题意不符,故应排除;公有制经济的发展为人民当家作主奠定了坚实的物质基础,D说法错误,故应排除;所以本题选择B。  
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考点分析:
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2017年中国企业500强按所有制主要指标分类统计数据表明

所有制

企业数量(家)

营业收入占比

净利润占比

纳税占比

国有企业及国有控股企业

274

71.83%

71.76%

85.87%

民营企业

226

28.17%

28.24%

14.13%

 

我国坚持多种所有制经济共同发展
民营经济是公有制经济的重要组成部分

国有企业是国民经济的重要基础
我国需要在多种所有制经济为主体的条件下发展公有制经济

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①③

 

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下列是关于我国目前的基本经济制度的说法,其中正确的是

A. 我国的基本经济制度以国有经济为主体    B. 公有制经济仅包括国有经济和集体经济

C. 坚持当前的经济制度是为了初步建成小康社会    D. 生产资料公有制是社会主义经济制度的基础

 

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每年4月23日,是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围,今年4月,某中学借助世界读书日的春风,开展了“快乐读书周”活动,学校给孩子们发放了“快乐阅读券”,方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场,让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。

阅读材料后,回答问题:

(1)发放“快乐阅读券”的目的 之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成哪些良好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯,该如何纠正呢?

(2)启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的?

 

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进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学,请你参与进来。

(1)(行为评析)请你评析那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为。

(2)(先贤启示)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们的学习有什么启示?

(3)(共同交流)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。

(4)(金玉良言)你认为学习成绩不理想的同学要缩小差距,应该从哪些方面努力?

 

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明明在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了

A. 学习是无法放弃的

B. 学习是苦不堪言的

C. 学习是十分快乐的

D. 学习是苦乐交织的

 

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