某中学八年级(3)班同学围绕“权利与义务”的主题开展课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息,也参与讨论。
秋云:网络就是言论自由的乐园,在网络上,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,任何人都不能干涉我的网络言论自.......
冬雪:正如享受多大的权利,都要承担对应的义务一样,网络言论自由也有着相应的边界,那就是不能超越法律规定的范围,绝对的言论自由从来就不存在。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)你赞成哪一位同学的观点?请从权利与义务的关系方面说明理由。
(2)我们应树立什么样的权利义务观?
(3)请你就怎样履行义务向同学们发出倡议。
26年前,习近平在《摆脱贫困》一书中,初步阐发了“扶贫先要扶智”的思想。曾专门讲道:“治贫先治愚”。又阐述“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务。”2017年2月,教育扶贫蓝皮书暨《中国教育扶贫报告()2016》发布会在北京举行。蓝皮书指出:中国教育扶贫面临的贫困家庭无力使子女接受更多教育、基础教育投入仍不足、学校及师资投入不足、贫困地区教育管理水平相对落后的六大问题,农村学生的辍学、流失率偏高,初中生辍学流现象严重。对此,国家要不断深入开展教育扶贫这是一场非赢不可的战斗。
结合上述材料,运用所学知识思考下列问题。
(1)为什么说教育扶贫是一场“非赢不可的战斗”?
(2)怎样才能深入落实好教育扶贫工作?请谈谈你的理解和认识。
2018年3月,全国两会“中华人民共和国第十三届全国人民代表大会一次会议、第一人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议”胜利召开。两会期间,随着政府工作报告、两高报告的审议讨论,宪法修正案和国务院机构改革方案审议通过等,大量民生红利政策密集释放,如:贫困群众:人数将大幅减少,获得财政更大力度支持;科技工作者:有机会得到更多薪酬,获得更灵活奖励;企业家:投资经营安心放心;农民:增收得实惠,环境更优美;老年人:养老方式更趋多样化;年轻人:就业创业会获得更多支持;患者:看病难看病贵压力将减小;中小学生:课业负担有望减轻;消费者:上网、海淘、旅游花钱将更少......
综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。
(1)上述材料体现了我国实行怎样的政治制度?
(2)实行这一制度有什么重要意义?
(3)假如你是人大代表,你将如何履行自己的职责?
社会公平,体现的是人们之间一种平等的社会关系。包括生存公平、产权公平和发展公平。追求社会的公平与公正一直是社会主义的一个基本目标和核心价值,也是社会主义的魅力所在,更是建设社会主义必不可缺少的重要因素。
“精准扶贫”是近年来的热词之一。国家将通过”精准扶贫”,进一步制定和完善各类扶贫优惠政策,优化制度,完善机制,确保到2020年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫。这表明
A. “精准扶贫”有助于维护社会公平
B. 公平的实现需要制度的保障
C. 国家重视保护贫困群众的合法权益
D. “精准扶贫”是实现社会公平的唯一途径
国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出,要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为,要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明
A. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
B. 对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任
C. 我国公民具有自觉监督国家机关的义务
D. 对于国家机关和工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当