年仅15周岁八年级学生李某经常旷课逃学，到网吧玩游戏，期末考试后，老师公布了班级排名，他排在最后一位。李母对其前途失去信心，回家后将他暴打了一顿。李某一气之下离家出走，并留在外地工厂做工。
根据材料，回答下列问题。
（1）上述材料中的现象和行为违反了国家为保护未成年人设置的几种保护？
（2）我国为什么要对未成年人给予特殊的保护？
小明同学回忆自己最近一段时间以来的生活片段，感慨颇多。请你参与进来，结合所学知识，完成下面的活动任务：
片段一：认真学习，积极回答问题，努力完成作业。
片段二：帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学。
片段三：积极参加班级各项活动和校园文化建设。
片段四：加入志愿者团队，在马拉松比赛期间，帮助维持秩序，清洁赛道。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)小明分别承担了哪些责任?
(2)结合实际，谈谈你对承担责任的认识和理解。
材料一： 2017 年10月29日由教育部、中央电视台联合主办的2017“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美孝心少年王安娜最令人动容。王安娜的家在贵州遵义一座偏远的大山里。奶奶是家里的支柱，可是滑膜炎的突然加重让她无法行走，小小的安娜就担起了照顾家的重担:给曾祖母喂饭洗脸洗脚，给奶奶冒雨拿药、哄奶奶开心。小安娜撑起了这个家，可艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容。
材料二： 2016年8月的里约奥运会，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感:独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“-起战斗的还有我的祖国”;男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金， 想证明中国男子实力”;龙清泉夺金首先感谢祖国:“这股力量是祖国给我的”.....当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
（1）小安娜身上蕴含的美好情感对我们的成长具有什么意义?
（2）我们怎样获得美好的情感?
(3)生活中还会遇到一些负面情感，怎样正确认识负面情感?
某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比賽中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生思路清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终捕取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说，在集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧地握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。
(1)上述材料表明了什么?我们应该如何做?
(2)请结合自己的亲身体验，谈谈你对异性交往的认识。
为帮助未成年人解决特殊困难,吉林省设立了未成年人保护基金。这体现了（ ）
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
法律是什么？法律就是准绳。把法律比喻为“准绳”，体现了法律的
A. 教育作用 B. 规范作用 C. 惩戒作用 D. 震慑作用
