党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国道路( )
①就是中国特色社会主义道路
②是中华民族走向伟大复兴的正确道路
③是适合所有发展中国家走向现代化的道路
④凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
（美好集体 全面发展）
材料一：马克思主义认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才能有个人自由。
材料二：哲学家斯宾诺沙指出，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且唯有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
运用所学知识完成下列问题。
(1)材料一说明集体生活成就我。集体生活对我们有什么影响？
(2)结合材料二，谈谈集体的力量来源于什么。
(3)在集体中，个人利益和集体利益之间的关系是什么？
(4)我们作为班集体中的一员，怎样为班集体建设出力？
（建设集体 成员有责）
小亮经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
某校七年级(1)班举行了以“集体是我们温馨的家”为主题的系列活动。如果你是班级中的一员，请你完成下列任务。
(1)在集体生活中，你会像小亮一样发表自己的见解吗？
(2)你会采取那些方式为班级建设建言献策？
(3)请你为你所在的班集体提两条合理化建议。
(4)你认为这些建议会给班集体带来哪些变化？
（与法同行 健康成长）
阅读漫画和图片，回答下列问题。
(1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用？
(2)法律的特征有哪些？
(3)我国颁布了哪两部法律给予未成年人特殊关爱和保护？
(4)建设法治中国，需要我们与法律同行。作为公民应该怎样做？
（体验情感 陶冶情操）
情绪万花筒：生活中，我们每个人都可能遇到不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪。面对负面情绪，我们要学会调控。
情感雅与俗：生活就像一幅绚丽的画卷，丰富多彩、富有感情。我们要培养兴趣，追寻积极的生活情感，这样有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好的人生。
请回答：
(1)负面情绪对我们有怎样的影响？
(2)情感的作用是什么
(3)在生活中，我们可以通过哪些方式获得美好情感？
（明辨是非 知行明理）
当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？简要说明理由。
情境一：走出教室的时候，你不小心踩到了小琪同学的脚。
正确做法：
理由：
情境二：体育活动周期间，学校组织排球比赛，而你是班级的体委。
正确做法：
理由：
情境三：你的表哥出差路过你所在的城市，如果你去车站见表哥，上学就会迟到，班级这周就会因此失去流动红旗。
正确做法：
理由：
情境四：上学路上，几个不法分子敲诈你。
正确做法：
理由：
