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材料一 中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平,煤炭、石油和天然气的人均占有...

材料一 中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平,煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、5.4%和7.5%;中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家,也高于一些新兴工业化国家……

(1)从上述材料看,我国为什么实施节能减排、推进生态文明建设?

(2)为建设美丽中国,实现中华民族永续发展,我们应该为生态文明建设作出怎样的努力?

材料二 中国特色社会主义法治道路,具有双重使命。一方面,要建成法治中国,实现国家治理体系和治理能力现代化;另一方面,要开创不同于西方的法治文明,向世界提供法治的中国方案。

——摘自2018年2月14日《光明日报》

(3)为什么要坚定不移地坚持中国特色社会主义法治道路?

(4)怎样厉行法治,建设法治中国?

 

(1)这是由我国的资源环境国情决定的。这是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展、全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。实施节能减排、推进生态文明建设有利于节约资源、缓解能源紧张问题,有利于提高人们节约能源、保护环境的意识等。(言之有理即可) (2)①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。④坚持走绿色发展道路等。 (3)①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (4)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。④要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 【解析】 材料一以我国的能源资源现状为背景材料,从为什么和怎么做两个角度设计问题,考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。阅读材料可知,我国人均能源资源拥有量低、单位国内生产总值耗能高,这是现实国情,解决这个矛盾必须贯彻落实科学发展观、实现可持续发展战略。第一问“为什么”,回答原因和意义。首先要依据国情制定政策,做到从实际出发;然后运用所学的科学发展观、节约资源保护环境、可持续发展、全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会、推进生态文明建设等知识灵活作答。第二问“怎么做”,回答方法和措施。答好此问,不但要熟记教材知识,还要能将所学知识运用到实践(实题)中,解决具体问题。学生可从尊重规律促进人与自然和谐共存,坚持节约资源和保护环境,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,绿色发展等角度作答。 材料二考查学生对依法治国知识的认识,主要考察学生分析解决问题的能力。第三问“为什么”,要求回答我国坚持中国特色社会主义法治道路的原因和意义,学生依据所学知识作答即可。第四问“怎么做”,要求学生回答建设法治中国的具体方法和措施。学生可以运用所学的宪法法律、权利义务等知识,从不同主体(公民和国家政府)的角度分别作答。  
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