教育名家于永正老师说:教了47年的书,最终把自己教成了孩子。教师只有拥有一颗童心,才能想弦子之所想,才能真正走进弦子的心。只有真正了解教育的本质,才能真正获得教育的幸福感,要获得教育的幸福感,必须先要构建和谐的师生关系……于老师对新型师生关系的形象诠释,富有深意,给你启迪。
凡人善举传大爱,身边好人暖人心。陕西省绥德县发生特大洪水灾害后,“最小志愿者”走红网络;85岁老人骑车摔倒,两名90后小伙上前护送……他们的行为,感动着每一个人。他们的义举启示我们
A. 珍视生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
B. 对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择
C. 要用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠
D. 要用心关切他人生命,设身处地地思考并善待他人
(题文)人生就跟风雨一样的每天自然的行走,没有什么可以让时间停止飞转,也没有什么可以让生命停止向前。每一天充满梦想和希望才会让人生精彩灿烂。只有面带微笑,每天的日子才保鲜。只要保持初心,生命就会向暖向善。上述材料告诉我们
A. 积极的生活态度,有利于提高生命质量
B. 保持初心,拒绝贫乏,让生命充盈起来
C. 要多花时间享乐,多感受生活中的美好
D. 积极探索生命的意义,活出自己的精彩
优良家风促和谐,浓浓亲情暖人心。在第一届全国文明家庭表彰大会上,300户文明家庭获得表彰。悉心照顾8位“父母”的好儿媳、四世同堂的幸福大家庭……一户户文明家庭的故事,传递着家的温暖,彰显着文明的力量。创建和谐文明家庭需要
A. 父母儿女相互宽容,避免亲子之问的一切冲突
B. 有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突
C. 家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容
D. 和谐相处,以良好心态而对家庭发展中的问题
(题文)小静的悄悄话:“每当站在镜子前打量着镜中那平凡的女弦时,我不免感到沮丧:我既不美貌,又无才华,我活得暗淡无光。”小静若想“活得精彩”,她应该
A. 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
B. 扬长避短,主动改正缺点,做更好的自己
C. 欣赏自己的独特和优点,忽略自己的不足
D. 无需为他人喝彩,要发现自身的独特价值
对下图漫画《我从这里腾飞》理解正确的是
A. 唯有知识才能拓展生命的通道
B. 学习让我们的人生更广阔精彩
C. 学习指的就是书本知识的获取
D. 知识改变命运,学习成就未来