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我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们做人...

我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们做人要

A. 有自尊    B. 有自信    C. 狂妄自大    D. 尊重他人

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的关键信息“傲骨”,表明人要有自尊,只有自己尊重自己,才会赢得他人的尊重,A观点正确。BD虽然正确,但在题文中没有体现,C狂妄自大是一种不良品质,是错误的,所以正确答案选A。  
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考点分析:
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人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。对于现实生活中每个人来说,通过性别刻板印象来认识一个自己并不熟悉的人

A. 一定是错误的

B. 通常是正确的,但并不适用于每一个人

C. 没有丝毫的道理

D. 一定是正确的

 

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(题文)老师、同学和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者,阅读下列材料,回答问题:

材料一:2016年度感动中国获奖人物——扎根乡村36年的最美教师支月英。她几十年坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。

材料二:“中国好同桌” ——王小虎,是海口市灵山中学的一名初中生。两年来,他坚持背患病同桌上课,风雨无阻,用脊背背起了同桌的未来上学之路,帮助同桌驱走黑暗,他温暖了他人,也快乐了自己。

材料三:上小学,我是妈妈“贴心小棉袄”,上中学,妈妈是我“烦心的破书包”。随着年龄的增长,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

(1)材料一中的最美教师支月英在何处?

(2)材料二中的王小虎坚持背患病同桌上课,体现了友谊的什么作用?

(3)结合材料三,谈谈我们应该怎样处理与父母之间的这种爱的冲突”?

 

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(题文)生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多和音的交响乐,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福,生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。

为了让同学们能更好地珍爱生命,某校七年级(2)班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的l员,请你参与进来。

(1)你对生命是如何认识的?

(2)通过学习和活动,你认为怎样的一生是值得的?

(3)生命之于我们只有一次,我们应如何珍爱生命?

 

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我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?下列对感受生活的意义认识错误的是

A. 对生命的意义,不同的人有着不同的认识    B. 探索生命意义,是人类生命的原动力之一

C. 生命的意义,需要自己不断地发现和创造    D. 生命是独特的,人活得越久生命越有意义

 

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下面能体现“使生命更有意义”的选项是

①沉醉网吧,抵制不住不良诱惑 

②向灾区小朋友捐款送温暖

③帮助残疾同学克服困难,共同提高 

④定期到社区参加志愿者服务活动

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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