“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是
A. 要参加社会实践，热心为公众服务 B. 要养成亲社会的行为
C. 事必躬亲，大小事都要亲历条为 D. 要关心社会发展，关注国家大事
材料一 国产大飞机C919首飞、光量子计算机问世、“复兴号”高铁列车服役、新型万吨级驱逐舰首舰下水、首颗X射线空间天文卫星“慧眼”升空……2017年中国自主创新的进度条一次次被刷新,中国人的科技自信也一次次被点燃。“厉害了,我的国!”
材料二 2017年9月,教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。“双一流”名单中包括42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校。
阅读上述材料,结合教材知识回答:
(1)我国在科技创新方面的成就说明了什么?
(2)结合材料二,谈谈怎样理解“百年大计,教育为本”。
(3)为进一步提高我国科技创新能力,请你向国家有关部门提几条合理化建议。
情境分析题
某中学道德与法治研究性学习小组走出校园深入某制药企业采访调查。下面是他们记录的镜头。
镜头一 董事长:过去我们厂不重视技术创新,高价购买国外药品的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的国际市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。面对现实,我们痛定思痛,坚持走自主创新之路。现在我们已拥有多项国家专利,企业也浴火重生,生机勃勃。
镜头二 总经理:近些年来我们企业的点滴发展也是不断改革的结果。改革给我们企业带来了活力,取得了经济效益和社会效益的双丰收。我们深深体会到:不改革,中国就无路可走。唯有深化改革,才能推动国家发展和人民生活水平的提高。
结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一体现了教材中的哪些道理?(至少3点)
(2)怎样理解“唯有深化改革,才能推动国家发展和人民生活水平的提高”?
观察漫画，回答下列问题。
（1）综合两幅漫画，说说图中人们的“向往”指的是什么。
（2）为达到漫画一、二中的目标，党和政府做出了哪些努力？
我国法律保护公民的知识产权。要保护公民的知识产权,就要( )
①尊重他人的知识产权,不做侵害他人知识产权的事情
②积极参与社会对知识产权的保护
③自己的智力成果权受到非法侵犯时依法维权
④自己搞发明创造,不借鉴他人的智力成果
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
近年来，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成数百项技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。这段材料表明（ ）
A. 实干创造未来，创新创造辉煌
B. 科技专家创造历史，人民享受发展成果
C. 我国科技处于世界领先水平
D. 少年兴则国家兴，少年强则国家强
