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初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆桥车为躲避前方来...

初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆桥车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被撞的是一名学生,便驾车飞奔而去。几位好心路人及小亮将小明送至附近医院,经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。

经交警查看监控,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明家人,提出和解。小明及家人咨询了律师,同意由交警调解,双方协商解决,但在赔偿金额方面,双方产生了分歧。小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

(1)面对突出其来的事故,你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做? 

(2)小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益?

 

⑴①要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外。②要采用合法手段为小明讨回“公道”,不能以牙还牙、以恶制恶。③要加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。⑵咨询律师、和解、诉讼。 【解析】 (1)本题考查青少年如何应对不法侵害的相关知识,以材料题的形式出现,考查学生综合分析问题的能力。根据教材所学知识,面对不法侵害,青少年一定要增强自我保护意识和能力,采用机智灵活的方法与其斗争。如记住对方相貌,了解去向,及时向向公安机关报案等;当我们的合法权益受到不法侵害时,不能忍气吞声,也不能非法报复,唯一正确的方法是运用法律手段维护自己的合法权益;答案具有开放性,只要符合题意即可。 (2)本题考查获得法律帮助的方式和途径等相关知识,答题时一方面要认真分析材料,抓住材料提示的关键信息,另一方面又要紧密结合教材知识综合答题。根据所学知识,获得法律帮助的方式和途径,主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。其中,“小明及家人咨询了律师”,这是咨询律师,属于法律服务;“同意由交警调解,双方协商解决,”这是和解,属于非诉讼途径;“将肇事司机告到法院”,这是诉讼。  
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