2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕。会议审议通过了《关于政府工作报告的决议》《关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划的决议》,表决通过了《中华人民共和国民法总则》。这说明
A. 在我国,人民群众直接行使管理国家的权力
B. 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关
C. 人大代表来自人民,对人民负责,受人民监督
D. 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量
下列同学中，正确行使公民权利的行为是
A. 小军放弃义务教育去外地打工
B. 小东为自己的发明申请了专利
C. 小明在网络上发布同学的私人信息
D. 小海把故意损坏的球鞋退还给商家
有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时
A. 程序要合法 B. 结果可预期 C. 过程要监督 D. 心态要端正
保障公民的文化教育权的实现有助于
A. 提高全民族科学文化水平 B. 人们进行正常的生活和工作
C. 提高公民的物质生活水平 D. 让每个公民直接参加国家管理
材料一．重庆一名独腿初中生坚持拄拐步行上学6年，故事在网上传开后引起网友的广泛关注，称赞他“身残志坚”。6年前彭显皓因为一次交通事故致使右腿残疾，只能靠辅助工具进行走路。家人曾经一度害怕孩子因此收到打击，对自己的人生失去信心，但彭显皓不仅没有一蹶不振，反而更加坚强。对于未来的志向，彭显皓称想做一名医生，去救治更多的人。
材料二。某校七年级（六）班召开主题班会，主题是“直面挫折，放飞梦想”。在班会上，小林和大家分享了自己的故事。她说：我小学的时候，是班上的佼佼者，和同学的关系也很好，爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后，数学总是考不好，爸爸妈妈一着急就骂我，最近又和朋友吵架了，真是烦死了！我觉得太累了，我的初中生活肯定没什么希望了！
（1）彭显皓身上具有哪些优秀品质？
（2）你如何看待挫折给小林造成的影响？
（3）我们应该怎样面对生活中的各种困难？
（4）你打算怎样向彭显皓学习，挖掘生命的力量？（或：小林很烦恼，却束手无策。请你帮小林想想应对的办法，让她从烦恼中解脱出来。）
材料一：《广州日报》报道，每到暑假，各种中小学生和幼儿溺亡的报道就会密集起来，甚至给人一种错觉，年年都在普及安全教育，加强防范中小学在暑期发生溺水事件，但是似乎对那些最终除了是的孩子们作用不大，悲剧还是一而再、再而三地发生。
材料二：海珠区某中学学生在“安全教育月”活动中总结出应对不法分子侵害的《十二字口诀》：“提高警惕、生命第一、冷静对话、积极求援、保全证据”．口诀简单易记，对提高青少年自我保护能力很有帮助。
阅读材料，回答下列问题。
（1）生活中的险情包括两大类，材料一所反映的是属于 。除了材料一中的险情外，我们还可能会遭遇哪些险情？
（2）阅读材料二，运用课本知识，谈谈我们应该如何提高自我保护能力。
