每个人的梦想与现实的距离，究竟有多长、有多远，是各不相同。拉近梦想与现实距离的是（ ）
A. 自己年龄 B. 依赖他人 C. 自我努力 D. 他人帮助
（题文）我校七年级组织学生到实践基础，开展拔河、野炊、文艺汇演等春季实践营活动，以激发同学们的团体精神，强化责任意识，陶冶情操，促进学生的健康成长。为此完成下列问题。
（1）为了让班集体在本次实践活动中更具有战斗力，请你为班级设计一个口号。
（2）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程，请问在这次活动中你是如何承担责任的？
（3）参加完本次社会实践，你的收获肯定颇多，为了我们班集体更具有凝聚力，创建一个文明、优秀的班集体，请你提几条合理化建议？（至少二条）
材料一：某中学附近一家电子游戏室门口的显眼处，虽挂着“非节假日，禁止中学生进入”的标志牌。但实际上来者不拒，甚至允许学生欠账玩游戏。年仅13岁的七年级学生刘楠，经常逃学来这里玩游戏，学习成绩一落千丈。刘楠的父母遂让其缀学，并把他送到附近的水泥厂打工。
材料二：在一节法制课上，老师讲述了这样一个案例：某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来小张和校外“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
阅读上述材料，运用所学相关法律知识回答下列问题。
（1）游戏室老板、刘楠的父母、水泥厂违反了未成年人保护法中哪些方面保护的规定？
（2）结合材料二，分析小张走上犯罪道路的原因？（提示：请从个人、家庭、学校、社会四个方面进行分析）
法律的特征是什么？
情感与情绪的区别是什么？
自强的做法是什么？
