下列做法能体现珍爱生命的是（ ）
①看到歹徒行凶，就近到派出所或打“110”②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人③外出游玩，遇到意外伤害及时自救④陌生人送给的饮料，尽情享用
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
（题文）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“人生逆境，十之八九”这些说法说明（ ）
A. 每个人都会经历挫折的考验 B. 人间没有幸福
C. 人太残酷了 D. 每个人都是命苦的
2016年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是（ ）
①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 ②雨天打雷时，立即到大树下面躲避 ③不得随意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（ ）
A. 懂得感恩和孝敬父母 B. 能够克服逆反的心理
C. 懂得宽容和赞赏父母 D. 能够聆听父母的教诲
某市某中学利用每周一次的教育活动课，开展了“孝敬父母，学会感恩”活动。本次活动的开展
①能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务
②弘扬了孝亲敬长的传统美德
③让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母
④激发了学生热爱父母、回报父母的情感
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
师生之间难免会产生摩擦和误会,当你与老师有了摩擦和误会时,正确的做法是
A. 自认倒荐,不作任何解释
B. 主动与老师进行沟通
C. 以后再也不搭理老师
D. 当场与老师进行顶撞
