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有人进行了一项调查,在问到中小学生“你是否主动找老师说过话?”时,结果有七成以上...

有人进行了一项调查,在问到中小学生“你是否主动找老师说过话?”时,结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交往。 专家认为,师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息,增进相互的了解,并由此使学生对老师产生信任感和亲近感,这对提高学生的学习效率很有好处。 

作为一名中学生你打算怎样与老师交往建立良好的师生关系?

 

①接纳不同风格的老师;②面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问;③学会正确对待老师的表扬和批评; ④师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进。 【解析】 本题考查与老师建立良好师生关系的方法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。材料表述了师生的友好交往有利于学生身心健康的发展,所以建立良好的师生关系非常重要。根据教材内容,围绕尊重老师、关心老师,接纳不同风格的老师,正确对待老师的表扬和批评,勤学好问、与老师多沟通交流等方面展开知识点阐述。  
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考点分析:
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通过网聊小明认识了小刚,小明视小刚为知己。当小刚向小明介绍了“真实情况”后,小明也毫不保留地把自己的姓名、家庭住址、学校、电话等真实信息告诉了小刚。不久,小明家被盗,作案的正是小刚。

此案例告诉我们青少年网络交往应注意哪些问题?

 

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38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院,自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们(    )

①积极承担责任是做人的基本要求

②面对不法侵害,我们要用机智灵活的办法保护自己

③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

④实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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下列做法能体现珍爱生命的是(    )

①看到歹徒行凶,就近到派出所或打“110”②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人③外出游玩,遇到意外伤害及时自救④陌生人送给的饮料,尽情享用

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ①③

 

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(题文)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“人生逆境,十之八九”这些说法说明(    )

A. 每个人都会经历挫折的考验    B. 人间没有幸福

C. 人太残酷了    D. 每个人都是命苦的

 

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2016年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是(    )

①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 ②雨天打雷时,立即到大树下面躲避 ③不得随意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假,和小伙伴们偷偷到河里游泳

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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