“骏马能历险，耕田不如牛。坚牛能载重，渡河不如舟。舍长而求短，智者难为谋。”这说明了（ ）
①人不应只有一个奋斗目标
②要挑战自己能力的最短处
③我们应根据自己的特长选择目标
④能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④
“‘学问’二字，须要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们
A. 端正学习态度非常重要
B. 要讲究学习方法，带着疑问去学习
C. 不懂就去问，无须动脑
D. 不管什么书，读多了就能变聪明
小军是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应当更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能可供挖掘了吗？”他的说法（ ）
①错误，因为人的潜能如一座巨大的宝藏
②错误，只有在实践中才能发掘自己的潜能
③正确，因为人的潜能是有限的
④错误，养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。这表明他（ ）
A. 学会了用发展的眼光看自己 B. 能够在与他人的接触和比较中认识自己
C. 掌握了全面看问题的方法 D. 做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示
①金无足赤，人无完人
②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，理解正确的是
A. 翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐
B. 翁森家的环境特别美，适合读书
C. 一年四季不同的角色，是快乐学习的保证
D. 翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦
