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观察漫画《我的学习我“做主”》,回答下列问题。 (1)漫画中该同学的做法正确吗?...

观察漫画《我的学习我“做主”》,回答下列问题。

(1)漫画中该同学的做法正确吗?为什么?

(2)相对于上网、看漫画、看小说,学习固然是枯燥的,但学习中也有乐趣,这具体表现在哪些方面?

(3)请给漫画中的这位同学提一些建议或忠告。

 

(1)不正确。在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱乐和休息时间,并无过错。但是,漫画中的这位同学视学习为负担,将学习当作苦不堪言的事情,甚至放弃学习、只顾娱乐,这对他的成长是非常不利的。 (2)对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 (3)学习是一件苦乐交织的事情,我们要学会学习、善于学习。一方面,我们要不断地克服学习上的困难,刻苦努力;另一方面,我们也要文明娱乐、健康休闲,从而快乐、高效地学习。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对学习的认识,漫画中的学生沉迷于网络、漫画和小说之中,忽视了学习,做法是错误的,理由从适当的娱乐有利于身心健康,但是漫画中的学生把学习当成负担,只顾娱乐,不顾学习的做法不利于身心健康成长。(2)此问旨在考查学生对学习中的快乐的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从对某方面的知识感兴趣时、找到志同道合的同伴时、自己解决某个问题时、经历了学习的辛苦,收获学习的成果时等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学,从学习是一个苦乐交织的过程,我们既要克服学习中的困难,也要适当的娱乐,提高学习效率等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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某校对七年级新生适应新环境的情况调查显示,有56.1%的学生感到学习压力过大,18.8%的学生存在人际交往的不适应,8.9%的学生自我意识不明确,24%的学生情绪不稳定。有的同学因不适应新的学习环境而手足无措,有的同学因成绩不佳而丧失信心。

请回答:

(1)该材料反映了什么问题?

(2)升入初中后,你有哪些新的感受、想法和不适应的地方,写出来与大家交流一下。

(3)谈谈你是怎样适应新的初中生活的。

 

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在学习了《做更好的自己》之后,方方知道了,接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是(   )

A. 我爱睡懒觉的毛病不用改了,因为有利于健康

B. 我不想写的作业不用写了,因为学习要靠兴趣

C. 我贫嘴的毛病不用改了,因为这是口才好

D. 我不用担忧自己的个子矮了,因为我的发育时间还很长

 

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“骏马能历险,耕田不如牛。坚牛能载重,渡河不如舟。舍长而求短,智者难为谋。”这说明了(    )

①人不应只有一个奋斗目标

②要挑战自己能力的最短处  

③我们应根据自己的特长选择目标

④能力各有所长,各有所短,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自己

A. ①②④    B. ②③④    C. ③④    D. ①②③④

 

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“‘学问’二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们

A. 端正学习态度非常重要

B. 要讲究学习方法,带着疑问去学习

C. 不懂就去问,无须动脑

D. 不管什么书,读多了就能变聪明

 

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小军是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应当更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有潜能可供挖掘了吗?”他的说法(   )

①错误,因为人的潜能如一座巨大的宝藏

②错误,只有在实践中才能发掘自己的潜能

③正确,因为人的潜能是有限的

④错误,养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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