以下个人行为中，可以理解为学习的是( )
①小刚在学校学习数学知识 ②小伟在社团课上学习葫芦丝
③小桐在业余时间学习踢足球 ④小琳初中毕业后学习汽车修理
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
（题文）“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”。这句名言告诉我们（ ）
A. 只要学习，就能成为一个高尚的人
B. 学习可以增长才干
C. 学习可以提高品德修养
D. 只要学习，就一定能适应社会发展的要求
对于学习，相关理解错误的是
A. 学习不仅仅局限在学校
B. 学习需要自觉，主动的态度
C. 学习伴随着我们的成长
D. 走出学校我们就不再学习了
在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为
A. 现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要
B. 是国家提倡的,我们要积极执行
C. 学校学习已经学不到社会所需的知识
D. 活到老,就要学到老
材料一：党的十九大报告指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导。”
材料二：我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
阅读上述材料，结合所学（思想品德）课相关内容，简要回答下列问题。
（1）中国特色社会主义最本质的特征是 。并加以简要说明。
（2）要实现“两个更好”，你认为必须落实好党和国家哪些重大举措？
（3）实现“两个更好”，我们青少年能做些什么？
请阅读以下材料，结合所学（ 思想品德）课相关内容，简要回答下列问题。
情景一：星期一，王青来到学校，发现门口增加了两名交警，学校还更新了校园监控设备。
情景二：2017年12月4日，教育部颁布的《义务教育学校管理标准》规定，学校应“坚持就近入学原则，实行均衡编班，不分重点班与非重点班”等。同时还特别强调，“严格要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”
情景三：我市实验学校举办法制教育讲座。市检察院刘警官其中讲到某中学学生小李受社会不良青年的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来，小李与社会青年一起持刀枪动时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
（1）情景一、二主要体现了对未成年人哪些权利的保护？并写出我国保护未成年人的两部专门法律。
（2）结合情景三，分析小李走上犯罪道路的原因？
（3）请谈谈我们青少年应树立那些法治观念，做一名合格公民？
