（题文）专家指出,21世纪需要的是具备“4C”能力的人才。4C,即Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是
①课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能 ②树立终身学习的观念,提高终身学习的能力 ③广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应知识更新的要求 ④初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
毛主席曾说：“一天不学习，赶不上刘少奇。”“活到老，学到老，还有三分未学到。”这说明
A. 学习是一件快乐的事
B. 学习没有终点
C. 学习的东西太多
D. 一切经历都是学习
（题文）“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
我们通常说的“学会生存，学会交际……”它主要属于我们初中阶段________这一学习任务。
A. 课本知识的获取 B. 各种能力的培养
C. 文化知识的获取 D. 交际能力的培养
人非生而知之，而是学而知之，可是在现实生活中仍有人对此持不同看法。下面的说法你不赞同的是（ ）
A. 人的高尚品德是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的
B. 学好数理化，不如有个好爸爸
C. 学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德
D. 学习是丰富知识，增长才干的主要途径
在我国古代，就流传着“家无读书郎，官从何处来”的谚语。在现代社会，人们对学习的认识早已超越了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”的认识，而是把学习作为个人安身立命的需要。这表明 ( )
①学习点亮我们内心的明灯 ②学习是激发我们前进的动力 ③学习就能当官 ④学习能为幸福生活奠基
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
