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(题文)阅读下列材料,回答问题。

由于现代社会信息量的急剧发展和变化,中学生获取信息呈现出“快,多,广”的特点,所以他们的思想已经不完全停留在学校、书本知识范围之中。

(1)我们的学习只局限在学校吗?我们该怎样打开学习之窗?

(2)针对学习,我们应具备什么态度?为什么?

(3)你是怎样理解“学习没有终点的”?

 

(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。 (2)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极主动学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (3)学习是终生的事情,它伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 【解析】 (1)本题为材料分析题,阅读材料的基础上,结合所学知识来回答。第一问考查学习的范围。学习不仅仅是局限在学校,包括我们所接触的一切都是学习。从探究、发现、体验、感悟等角度回答如何打开学习之窗。 (2)本题考查对待学习的正确态度。要有主动、自觉的态度。没有积极主动学习,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (3)本题考查终身学习。问题中的“学习没有终点”,就是说终生都要学习,都在学习。原因从充实自己、适应社会发展的角度来回答。  
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考点分析:
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当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该

①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习的观念 ③养成主动学习、合作学习的习惯 ④树立终身在校接受教育的理念

A. ①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

 

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服从命令是军人的天职;乐于学习是学生的天职。要想使自己的学习每天都有收获,就必须依靠

A. 强健的体魄    B. 自觉、主动的学习态度

C. 浓厚的学习兴趣    D. 聪慧的大脑

 

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(题文)专家指出,21世纪需要的是具备“4C”能力的人才。4C,即Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是

①课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能 ②树立终身学习的观念,提高终身学习的能力 ③广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应知识更新的要求 ④初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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毛主席曾说:“一天不学习,赶不上刘少奇。”“活到老,学到老,还有三分未学到。”这说明

A. 学习是一件快乐的事

B. 学习没有终点

C. 学习的东西太多

D. 一切经历都是学习

 

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(题文)“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有(    )

①学习是人类的基本活动

②学习能使自己得到发展

③要确立终身学习的观念

④过重的学习压力才能赢

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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