进入初中，我们的年龄、身高和知识渐长，自己也变得成熟起来。生命馈赠给我们的成长礼物是
①新的机会和可能 ②新的学校 ③新的目标和挑战 ④新老师、新同学
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是 （ ）
①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情③有助于养成良好习惯，培养优秀品质④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
进入中学时代，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育等都会面临许多新的挑战。对此，下列做法正确的是( )
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入
④随着生活体验的日益丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
新版《中小学生守则》新增加了学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低���环保生活等．这要求我们青少年
①全面发展自己
②拒绝乘私家车
③养成良好习惯
④浏览各种网页．
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着
①新的目标和挑战 ②新的机会 ③新的可能 ④新的要求
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们中学生
A. 要珍视当下,把握机遇,从点滴做起
B. 只要随大流就可以适应中学生活
C. 只要进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活
D. 只要学习好,自然就能适应中学生活
