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下列身份与社会关系的确立不匹配的是( ) A. 子女——血缘关系 B. 邻居——...

下列身份与社会关系的确立不匹配的是(  )

A. 子女——血缘关系

B. 邻居——地缘关系

C. 同学——业缘关系

D. 网友——亲情关系

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对个人与社会的关系的正确认识,主要考察学生的判断分析能力。人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。运用所学知识对四个题肢分别进行判断可知:家庭中,子女是血缘关系;相邻而居故为邻居,邻居是地缘关系;同学是业缘关系,ABC匹配正确。兄弟姐妹是亲情,朋友网友是友情,D匹配错误。本题是反向选择题,故选D。  
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考点分析:
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如果说社会是一张大网,那么,我们每个人都是

A. 网上的一个结点

B. 漏网之鱼

C. 互不相关的个体

D. 一条线

 

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2018年5月30日—6月1日,巴彦淖尔市二中初一年级同学,开始了他们为期三天的研学旅行活动,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与研学旅行活动(  )

①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 

③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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(题文)以下属于了解和感受社会生活的是(        )

①暑假回老家看爷爷奶奶种菜园子 ②去公园看别人跳广场舞 

③看动画片                     ④陪妈妈去商场购物

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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(题文)有人说:“现在,我们比以前‘吃’得更好、更有营养;‘穿’得比以前更美、更有个性;‘住’得比以前更宽敞、更舒心;‘行’得比以前更快捷、更方便;‘用’得比以前更多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。”对此下面理解不恰当的是(   )

A. 社会生活是五彩缤纷的

B. 社会生活是复杂的

C. 社会生活是发展变化的

D. 社会生活是美好的

 

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阅读下列材料,回答问题。

人民网讯:天津市河西区尖山街目前举办了“老手拉小手 红心护童心”关爱青少年主题活动,学习革命先辈的光荣事迹,秉承传统,弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。

为此,某校八年级(2)班拟结合本次主题活动,开展一次主题班会活动。请你参与其中,共同完成下列活动任务:

(1)请你为本次主题班会活动拟写一个恰当的主题。

(2)请你回忆一下,你曾经受到过哪些关爱?

(3)关爱他人是一种幸福吗?同学们就此展开了讨论,请你提出发言提纲。

 

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