如果说社会规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明
A. 社会规则限制了人们自由
B. 有社会规则人们就享受不到充分的自由
C. 社会规则是人们享有自由的保障
D. 身边社会规则太多，我们对社会规则不必太在意
人们建立规则的目的
①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行 ③是为了取消自由 ④是为了保障人们享有自由
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
我国《宪法》规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害
①国家的利益 ②集体的利益
③社会的利益 ④其他公民的合法的自由和权利
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
阅读下列材料，回答问题。
现在的中学生，大部分是独生子女，不屑于做家务，四体不勤，五谷不分，劳动观念十分淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学们澄清认识，树立正确的劳动观念。某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中，请你完成下列任务：
（1）请你为本次座谈会拟定一个主题。
（2）在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？
（3）在座谈会上，有的同学提出：体力劳动很丢人，脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的？
习近平总书记说：天上不会掉馅饼，梦想不会自动成真。下列对此理解正确的是
A. 有梦想就有希望
B. 实干才能实现中国梦
C. 关爱他人，收获幸福
D. 坚持国家利益至上
我们国家每年都会表彰全国劳动模范和先进工作者,以庆祝国际“五一”劳动节。让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风,以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动”,这是因为
①劳动是创造财富的重要源泉
②只要劳动就能过上幸福生活
③劳动是人类生存和发展的基础
④劳动能改变每个人的生活习惯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
