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(题文)2011年,温州举行“万人万米健身跑”活动,这个消息惊醒了脑瘫患者熊军,...

(题文)2011年,温州举行“万人万米健身跑”活动,这个消息惊醒了脑瘫患者熊军,他想用跑步证明自己不是废人,报名并不顺利,主办方不同意,但他不想放弃。“我在报名现场站了三天两夜,胸口上挂了一个牌子,写着‘我要跑步’。”熊军说,自己最终感动了主办方,让他拿到一个跑号。虽然拿的是5公里的参赛资格,但熊军用1个多小时的时间,完成10公里全程。到达终点时,熊军仰天大吼,回家后,他却只是轻松地跟妈妈说了一句:“妈,我今天去跑步了,跑赢了。”之后,他又参加了2012年杭州马拉松,“人家是跑马拉松,我是单腿‘蹦马’,消耗的体力是人家的几倍。但是,我真正意义上参加了第一场马拉松,还‘跑’完了半程。”熊军说,在“蹦”的过程中,很多参赛运动员都对熊军竖起大拇指。  

5年多时间,杭州马拉松、西昌马拉松、天津马拉松、重庆马拉松……33场马拉松,熊军越“蹦”越快,越“蹦”越远。

(1)说熊军的事迹说明挫折有益无害,请你辨析这种观点?

(2)写出你在生命中遇到的一个挫折

(3)面对生命中的挫折,你准备怎样增强生命的韧性?

 

(1)答:这种观点是错误的。挫折既有积极作用也有消极作用。积极作用是:我们的生命还在不断成长,如果我们把生活中的挫折,看作是自己生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。遭遇挫折时,如果我们能够及时调整自己,正确对待挫折,就可能将挫折变为自己生命成长中的又一个机会和动力。消极作用是:面对挫折,我们可能会感动失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这种负面的情绪感受是很正常的,但如果一味地沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。材料中的熊军就是正确对待挫折,发挥了挫折的积极作用,才取得了一次又一次的成功。 (2)如人际关系不和谐、考试失利等(只要言之有理即可得分) (3) 面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。同时也可以采用增强生命韧性的方法:如欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某方面的兴趣等。 【解析】 (1)本问是一道辨析题,辨析题首先分辨所给观点的正确与错误,再说明观点正确错误的理由。挫折具有两重性。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。所以熊军的观点是错误的。 (2)本问可从生活中、学习中举例,本问属于开放性试题,符合题意即可。如:家人生病、升入初中后不习惯老师的授课形式等。 (3)本问是对课本基础知识的考查。根据所学知识,面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。同时也可以采用增强生命韧性的方法:如欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某方面的兴趣等。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

为丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。

(1)这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?

(2)我们为什么要提高这种意识和能力?

(3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对?

 

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②有利于培养我们高雅的生活情趣

③有利于提高我国的国民素质

④表明我国已经成为文化强国

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当出现混乱局面而自己又不幸卷入时,我们应该(   )

①顺着人群的流向,双脚小步地移动向前

②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包

③两只手臂撑开护住胸前空间,防止窒息

④已倒地时平躺张开,护住身体重要脏器

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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钱学森曾说:“我们不要怕失败,总结经验教训再重来。经过挫折和失败,会使我们变得更能干,变得更加聪明。”  (     )

A. 自觉锻炼和培养自己抵抗诱惑的能力

B. 找到战胜诱惑的力量和勇气

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