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某小学成立了红十字卫生健康宣讲团,该团队成员由中高年级学生志愿者组成,他们在卫生...

某小学成立了红十字卫生健康宣讲团,该团队成员由中高年级学生志愿者组成,他们在卫生老师的指导培训下,轮流播音宣传卫生健康常识和特殊传染病及常见病的预防方法。对此认识正确的是

①这是我们实现人生价值的唯一途径 ②是关心社会、奉献社会的亲社会行为 ③有利于养成良好的行为习惯,塑造健康人格 ④这是体验社会生活的过程,也是在实践中发展自己的过程

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①④

 

B 【解析】 本题考查亲社会行为的表现和意义。题干中志愿服务行为是关爱他人服务社会的亲社会行为。②说法正确。亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③说法正确。参与社会的过程是体验社会生活的过程,也是在实践中发展自己的过程,④说法正确。①错在唯一一词上。所以本题选择B选项。  
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考点分析:
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青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有

①谦让

②分享

③帮助他人

④关心社会发展

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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人的成长是不断社会化的过程,在社会中,我们的

①知识不断丰富 ②能力不断提高 ③规则意识不断增强 ④价值观念日渐养成

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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当我们举家团聚欢度节日之时,有多少人在坚守岗位,为了我们放弃了与亲人团聚的机会。这表明

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人与他人有关系,与社会没关系

③人的生存和发 展离不开社会

④每个人 都从社会中获得物质支持和精神滋养

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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肖雪在日记中写道:“走进学校,我们是一名学生,学习知识,学会做人;回到家里,我们是子女,尊重父母,为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民,自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚,在生活中扮演着各种角色,感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明

A. 我们在社会生活中始终具有一种身份

B. 处在不同的社会关系中,我们的身份是相同的

C. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

D. 每个人都是社会的一员

 

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如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明

①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系  ④社会离不开个人

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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