2018年9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴。你认为他高兴的原因有
①从此可以独立了，想做什么就做什么
②富有挑战的课程
③新奇的实验器材
④丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
2018年1月6日,2017年度黑龙江省“最美中学生”“最美中职生”寻访活动结果正式揭晓,伊春市学生曹令、姜煦辉荣获“最美中学生”称号,齐冰雪荣获“最美中职生”称号。
此次黑龙江省“最美中学生”“最美中职生”寻访活动,主要寻访一批在热爱祖国、勤奋学习、科技创新、技术技能、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚信友善、孝老爱亲、自强自立等某方面表现突出的、自觉树立和践行社会主义核心价值观的“最美中学生”和“最美中 职生”。
(1)材料中“热爱祖国、志愿服务、热心助人、诚信友善”等行为属于什么行为?
(2)中学生为什么要培养这种行为?
图表分析题
观察某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查图表，回答问题：
（1）以上图表主要反映了什么现象？
（2）针对上述现象，请你给中学生如何上网提一些积极的建议。
某校中学团委牵头,常年开展“青年志愿者”活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加“青年志愿者”活动,为社会做贡献、培养亲社会行为能力得到很大提高。
请你回答:
(1)他们的行为体现了怎样的一种精神?
(2)青少年应怎样参与类似的活动,培养上述精神?
有人说,一个社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉默。良好社会风尚的形成,除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外,更需要广大网民对正能量加以褒扬,用点赞的方式给予肯定。这启示我们
①充分利用网络传播正能量
②不做沉默的网民,尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养,做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A. ②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③
一份对某市高校学生的调查显示,一些学生认为“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地,我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时,台下竟然有2/3的学生举手赞同。对此,你的看法是
A. 网络是虚拟的,不需要讲什么道德与法律
B. 很多青少年不能正确对待和使用网络
C. 网络上我们可以摆脱任何约束,想说什么就说什么
D. 电脑黑客是人才,但没有做到创新,他们应该攻击非法网站,不能攻击合法网站
