漫画中这位同学进入初中后成绩急剧下滑的原因可能是
A. 学习态度不够端正
B. 学习方法不够科学
C. 没有适应初中学习
D. 升入中学后不聪明了
我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触，我们所做都可以是学习。这说明我们学习的范围和空间可以是
A. 在家里读书、做作业 B. 参加社会实践活动
C. 参观博物馆、展览馆 D. 暑假游历祖国各地
20年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日，世界首颗科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明
A. 人生需要梦想，有了梦想就一定能够成功
B. 理想能够引领人生的方向，激发奋勇向前
C. 个人国家梦想连，应报效祖国、奉献社会
D. 要规划自己人生，并付诸行动，不懈追求
在我们的日常生活中，你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能
①想成为一名画家，想象自己成功时的情境
②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”
③每次失败时，我总是安慰自己“办法总比困难多”
④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列全班前列；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们
A. 朋友之间要相互利用 B. 朋友之间应关心支持
C. 朋友之间应礼貌谦让 D. 朋友之间应平等相待
下列不属于友谊特质的是
A. 友谊是一种亲密的关系
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一成不变的
D. 友谊是一种心灵的相遇
