阅读下面漫画，思考并回答以下问题。
每个人都有自已的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想。我们应该怎么做？
（有梦想 就有希望）
某校七年级（3）班以“编织人生梦想”为主题开展活动，请你参与并完成任务。
（设计问卷）设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②确定正式问卷；③明确调查目的；④设计具体问题。
（1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。（写出序号即可）
（倡议圆梦）调查结果显示，仅有11.76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确定梦想能否实现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦”，勇于“追梦”，勤于“圆梦”。
（2）请运用所学知识，谈谈中学生应怎样“圆梦”。
2017年10月18日，习总书记在十九大报告中对青少年提出了殷切希望，他指出：少年兴则国家兴，少年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
（1）你知道十九大的主题吗？
（2）我们青少年应怎样确立自己的梦想？
习近平在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
根据材料，结合所学知识，谈谈作为即将踏上新征程的中学生，你将如何放飞自己的青春梦想？
马云说过一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要
A. 服务社会，奉献社会
B. 树立理想，执着追求
C. 艰苦奋斗，勤俭节约
D. 追求理想，不惜代价
“理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”对这一比喻，下列说法错误的是
①理想在任何条件下都可以转化为现实
②理想与现实既有区别，又有联系
③理想是不切实际的
④现实孕育着理想，是理想的基础
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
