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(题文)吴某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自...

(题文)吴某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。

结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题

(1)吴某享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?

(2)在社会生活的大舞台上,每个公民都可以“扮演”好各种角色。结合吴某的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。

 

(1)基本权利:劳动权利、受教育权、选举和被选举权,基本义务:劳动义务、受教育义务、依法服兵役、依法纳税.(2)每个公民应自觉遵守宪法和法律,正确地行使权利,忠实地履行义务,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民(或者答如何正确行使权利和忠实履行义务也可以). 【解析】 试题 (1)宪法规定的公民权利是公民的基本权利,宪法规定的公民义务是公民的基本义务。本问是让我们从吴某的经历中具体分析出他享受了那些基本权利,履行了哪些基本义务。这就需要我们结合吴某的具体经历,我们先找到关键词“高中毕业”,由此可以看出享受了受教育的基本权利,也履行了受教育的义务;关键词“参加部队”,这是履行了依法服兵役的义务;关键词“经营餐饮业”,这是在享受劳动的权利,也是在履行劳动的义务;关键词“照料年迈的父母”,这是在履行孝敬父母的义务,但由于孝敬父母不是公民的基本义务,所以这一点不用指出来;关键词“纳税”,这是在履行依法纳税的义务;关键词“被选为县人大代表”,这是在享受选举权和被选举权。回答此问的关键,是我们一定要结合吴某的经历,一一进行分析,得出结论。 (2)我们都是社会中的公民,要扮演好公民的角色,就要正确行使公民权利,自觉履行好公民义务。题文中吴某的经历,就是正确行使了公民权利,自觉履行了公民义务。所以,我们在回答如何扮演好公民角色的时候,就要围绕着如何正确行使公民权利、如何自觉履行公民义务等知识点,依据课本内容进行回答。
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考点分析:
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材料二  十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于设立国家宪法日的决定,将每年12月4日设立为国家宪法日。据悉,某校准备开展以“学宪法、讲宪法”为主题的社会实践活动,请你积极参与并完成下列任务:

(1)请你向同学们宣讲我国宪法的重要性。

(2)为弘扬宪法的精神,感受法治的力量,请你谈谈怎么做?

 

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共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品,其“互联网+”思维创新业态,迅速赢得国人的喜爱。截至2016年底,已有1 886万人使用,预计到2017年底,全国将会有5 000万用户。然而,一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象,共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。

(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响?

 

(2)运用权利与义务关系的知识,说说公民应如何成为共享单车的合格使用者?

 

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下列做法中既正确行使公民权利,又履行了公民义务的是(  )

A. 珊珊在图书馆看书时大声喧哗    B. 小普品学兼优,被评为“三好学生”

C. 阿津把质量伪劣的MP4退还给商家    D. 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

 

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张某明知在商店购买了劣质商品,也没有去索赔。这说明

张某的法制意识淡薄

权利是可以放弃的

公民履行义务的意识不强

权利的实现不能脱离社会而存在

A①③    B②④    C①②    D③④

 

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2017年全国两会期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法( )

A. 能保障人民直接参与国家管理    B. 能及时解决网友提出的所有问题

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