青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，对这种亲社会的行为理解错误的是
A. 树立积极的生活态度，关注社会，服务社会
B. 有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格
C. 有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可
D. 亲社会行为只与青少年有关，与其他人没有任何关系
小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了
A. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
B. 网络交往有利无弊
C. 网络交往改变了我们的人生价值
D. 互联网实现了所有知识的共享
下列说法能够体现网络促进民主政治的进步的有
①利用网络进行购物
②利用网络查阅资料
③通过网络行使监督权
④利用网络向有关部门投诉
A. ①②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是( )
A. 要参加社会实践，热心为公众服务 B. 要关心社会发展，关注国家大事
C. 事必躬亲，大小事都要亲力亲为 D. 要养成亲社会行为
（题文）下图漫画《不一样的结局》给我们的启示是( )
A. 公交车上使用礼貌用语是个人的事情
B. 文明有礼有助于建立和谐的人际关系
C. 人际交往中要做到诚实守信，拒绝谎言
D. 通过他人的评价来了解自己，改进不足
我们在与父母、同学、老师交往的过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（ ）
A. 关心他人、尊重他人、理解他人
B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
C. 宽容他人，悦纳自己
D. 和而不同，求同存异
