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初一的学生小明,最近穿的衣服有些另类,她妈妈说:“小明,你是一个中学生,这样穿可...

初一的学生小明,最近穿的衣服有些另类,她妈妈说:“小明,你是一个中学生,这样穿可不太好。”小明不以为然地说:“你知道什么,这是有个性。妈,我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”

(1)小明的观点反映了青春期的我们什么意识?

(2)你对思维的独立性是怎样理解的?

 

答: (1) 体现青春期我们开始有了独立意识。 (2)思维的独立并不等于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独特的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。 【解析】 (1)回答本问,首先找到题文中小明的观点,然后再结合所学知识回答。小明和妈妈说自己已经长大,说明他已经有独立意识了。 (2)小明认为穿奇装异服就是有个性,这种想法是错误的,他没有正确认识思维的独特性。根据所学知识,思维的独特性并不等于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独特的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。  
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考点分析:
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(题文)每年的4月23日是世界读书日。有人这样概括阅读的意义:如果我们停止阅读,人类的天性也会发生变化,不再有丰富的感情,不再那么善解人意,不再自我反省,不再有创造性的思维。这强调阅读(     )。

①是人认知情感的源泉,能够丰富人的精神世界

②能够提供更广阔的认知领域,深化人的认知能力  

③是人区别于物的特征,是社会性形成的根本方式  

④能够改变人的知识构成和思维方式

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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我们因为向往友谊,而去培养友谊;我们因为厌恶丑恶,才去追求美好;我

们因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明(      )。

A. 少年时期是情感发展的关键时期    B. 没有道德,就没有情感

C. 培养美好的情感是道德品质发展的唯一途径    D. 美好的情感激励我们不断地追求真善美,完善自己

 

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我们探索未知、追求科学和真理的动力是(     )

A. 消极情绪    B. 积极情绪    C. 积极的、理智的情感体验    D. 对美好事物的欣赏

 

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在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的来影响环境(      )。

A. 热情和行动    B. 兴趣和爱好    C. 学习和娱乐    D. 劳动和付出

 

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进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因一点小事而生气,甚至泄气。这说明(     )。

A. 有的同学不自觉遵守学校纪律    B. 这些同学自控能力太差

C. 青春期的情感、情绪十分丰富    D. 中学生年龄小,爱感情用事

 

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