(题文)《淮南子·兵略训》中说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这给我们集体建设的启示是( )
①如果打仗时能官兵团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力
②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④人多力量大,人多好办事
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①④
情感与情绪是相辅相成的,互相影响的。下列对于情感与情绪二者之间的关系,认识正确的是( )
①情感与情绪紧密相关
②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感
③情感与情绪是有区别的
④情感与情绪的表达方式是一样的
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
(题文)对于英雄、坏人、弱者,我们依次应产生的情感体验是( )
A. 崇敬 同情 义愤 B. 同情 崇敬 义愤
C. 崇敬 义愤 同情 D. 义愤 同情 崇敬
《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于( )
①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知
③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受
④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明( )
A. 读书可以帮助人做到一切 B. 读书可以被别人尊重
C. 读书可以自我夸耀 D. 读书可以获得美好情感
情感体验有正面和负面之分,对此我们( )
①要拒绝负面情感,因为它不利身体健康
②努力创造正面情感体验
③学会承受一些负面情感
④体味并尽力传递美好的情感
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④