从上世纪七八十年代“你吃了吗？”到今天“你运动了吗？”一句简问候语的变化演绎了中国经济社会的变迁，这体现了
A. 我国已全面建成小康社会 B. 我国已消灭了贫困现象
C. 要把体育运动摆在生活的第一位 D. 中国经济迅速发展，人民群众对生活的质量提出了更高要求
今年，国务院将在产业扶贫、易地扶贫搬迁、劳务输出、教育卫生扶贫等方面进行新探索确保取得新成效。这些精准扶贫的举措（ ）
①能够消除城乡差别
②有利于解决现阶段社会的主要矛盾
③体现共同富裕的根本原则
④体现中国共产党执政为民
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2018年，我们迎来改革开放40周年。改革开放是决定当代中国命运的关键择，40年的改革开放使中国人民生活实现了小康，逐步富裕起来了。这表明
A. 改革开放是我国的立国之本 B. 改革开放是中华民族矢志追求的目标
C. 改革开放是我国的强国之路 D. 改革开放是我国的根本任务
鄂州人民正在全面推进航空都市区建设，力争2020年大飞机在鄂州起飞，这为鄂州换道发展，实现由“钢城”向“港城”转变提供了千载难逢的重大机遇。这则材料充分说明
①改革为鄂州经济注入了活力 ②航空都市区建设加快了鄂州改革开放的步伐 ③航空都市区建设将极大地激发人们的积极性和创造性 ④鄂州将在2020年全面实现现代化的目标
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
学习第三单元后，某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报，以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。
冰冰同学在《后进生小群体》一文中写道：在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一，如共同迟到、早退、旷课、打架、上网，面对老师的询问，他们的口径常常如出一辙，有时竟集体撒谎；小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主，他们结拜兄弟、组织帮派；这几个小群体的破坏活动具有群体性，一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗，而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗……
(1)对这几个后进生小群体你是如何看待的？
静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道：首先，我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其他同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。其次，我希望她是一个不甘落后、永不服输的班集体，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已、一鸣惊人”的班集体，是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。再次，我希望她有丰富的第二课堂。在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥；在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全面达标；等等。
(2)静静的美好愿景体现了她对班集体的哪些期待？
芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草场；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林……；因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙……。关爱我们的集体吧！用你的点点滴滴！关爱我们的集体吧！
(3)关爱集体，我们应该如何做？
材料一：对于爱美的小女生来说，升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发，变成齐耳的“学生头”。在广州妈妈网上有妈妈诉称，每次剪头发，女儿都要闹一场。去发廊剪，嫌理发师一刀下去剪得太短，非闹着要在家里自己剪。后面的头发剪不到，就让妈妈剪。
材料二：高三(5)班班级公约：早上上课迟到累计三次，给予处分；严禁上课期间吃零食，违反一次罚做值日一周；随身听、mp4、手机不得带进校园，一旦发现立即扣押；等等。高一(12)班班级公约：个人桌位地面干净无污迹；每个同学仪容仪表符合学校规定，不戴首饰、不披发、不染发、不烫发；不得无故旷操；等等。高三(4)班班级公约：上课期间不得讨论与学习无关的事情；床前及床下用品摆放要达到军训标准……这些独具特色的“班规”均来自芜湖江南实验中学的班级公约。
(1)从“单音与和声”角度谈谈你对“剪发令”的认识。
(2)你认为芜湖江南实验中学的班级公约有何意义？
