Question

阅读下列情景材料并回答问题

材料一 小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。

材料二 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你拉他一把——这些会使朋友终身难忘。

（1）材料一中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出2个方面。

（2）如果你是小强的朋友，请为他出谋划策，如何呵护友谊，获得更多的朋友？

（3）结合材料二，运用所学知识回答：友谊具有怎样的力量？

Answer

（1）①不愿帮助学习有困难的同学 ②给同学起外号，不尊重同学 ③没有正确对待同学之间的矛盾 ④对同学斤斤计较等。

（2）①呵护友谊，需要用心关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（3）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的小强面对朋友的困难，不能伸出援助之手，是不帮助同学的表现；给同学起外号，是对同学的不尊重；面对同学诚恳的批评，不能正确对待，没有正确处理同学之间的矛盾；与同学斤斤计较等，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对怎样呵护友谊的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，呵护友谊，从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对朋友的重要性的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，从朋友对我们的影响、见证我们成长的历程、丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好等方面回答，言之有理即可得分。