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维护规则,我们要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评,这说明( ) A. 维护...

维护规则,我们要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评,这说明(  )

A. 维护社会规则是文明的表现

B. 维护社会规则,要从自己做起

C. 维护社会规则,也包括提醒、监督、帮助他人遵守规则

D. 维护社会规则,应该成为个人行为习惯

 

C 【解析】 本题考查学生的认知能力。遵守社会秩序是现代文明发展的产物,是现代人应该必备的素养,维护社会规则是文明的表现,题文中强调的是敢于批评违反社会规则的行为,体现的是提醒、监督、帮助他人遵守规则,C观点正确,A观点正确不合题意;我们要坚定地维护规则,要从自己做起,自觉遵守规则,B观点正确,不合题意;维护社会规则,需要自我约束,不断反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则,养成个人良好的行为习惯,D观点正确不合题意,所以本题选择C答案。
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考点分析:
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“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是(  )

①社会正常运行需要秩序

②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会生活离不开规则

④社会规则保障社会秩序的实现

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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在社会生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为

A. 社会生活需要良好的秩序

B. 规则、规定限制了人们的自由

C. 人们的行为都是不自觉的

D. 我国的法制不够完备

 

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阅读材料,回答问题。

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,统筹发展安全两件大事,从治国理政战略高度和全局出发,全方位推动国家安全工作。从成立中央国家安全委员会,到颁布施行新的国家安全法;从形成总体国家安全观,到召开国家安全工作座谈会,一系列重大举措明确了指导思想、加强了组织领导、夯实了法治基础、健全了工作体系,为开创国家安全工作新局面注入了强大动力。

2017年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》发布实施后的第二个“全民国家安全教育日”。4月15日这一天,某中学组织国家安全教育。

(1)请你为他们设计两种国家安全教育形式。

(2)请你为他们列举宣传提纲。

(3)请你为宣传国家安全拟两条标语

 

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阅读材料,回答问题。

材料一2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。小红为参加宣传活动,对全校同学进行了问卷调查。以下是问卷调查部分内容及其统计结果:

(1)请你选择材料一调查内容中的一项,分析其统计结果。(要求:分析数据所表明的情况及其可能的原因)

材料二调查后,小红准备在班级做一次主题演讲,为此,她绘制了建设中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局示意图,用来说明上述调查内容中的具体举措对国家安全事业的作用。

(2)请你帮助小红拟写演讲提纲。演讲提纲要求:

①只需根据中国特色主义事业“五位一体”总体布局图说明材料一中维护国家安全的具体举措对国家安全事业的作用。

②力求简明扼要,列出要点即可。

 

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背景材料:2017年2月17日,国家主席习近平召开国家安全工作座谈会强调,要准确把握国家安全形势,牢固树立和认真贯彻总体国家安全观,努力开创国家安全工作新局面,为中华民族伟大复兴中国梦提供坚实安全保障。

八年级(2)班为此召开“国家安全关系个人”的主题班会:首先观看了习主席讲话的视频,然后又观看了2016年南海主权争端以及2017年“萨德”入韩的有关资料和视频,接着让同学们就此谈谈自己的看法。

小明说:“国家安全的确与我们密切相关,但维护国家安全主要是国家的事情,我们中学生对此实在无能为力啊!”

假如班主任要求你对小明的话发表自己的看法,你会说些什么呢?

 

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