福州市下发了《学生信用管理制度(试行)》,要求市学校(含普通高级中学、中等职业中学、市属高校)应为18周岁以上的在校学生建立信用评价档案,记录学生学习诚信状况、经济诚信状况、生活诚信状况和关于诚信的突出正面信息及违规违纪等负面信息等。
(1)福州市建立学生信用评价档案说明了什么?
(2)在生活中我们应如何做?
价值判断题
(1)小广说:我们的生活中存在着各种各样的规则,这些规则一旦形成,就不能改变。
判断:
理由:
(2)文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼仅代表着个人的形象,与社会和国家无关。
判断:
理由:
小林放学回家时,看见一歹徒骑摩托车实施抢劫,当即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向,公安部门根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。这说明
A. 小林是未成年人,不应与违法犯罪行为做斗争
B. 公民有同违法犯罪行为做斗争的责任
C. 青少年要奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争
D. 及时报告公安机关,是同违法犯罪行为做斗争的唯一有救方法
诉讼是维护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是
A. 市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
B. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
C. 张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题
D. 某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查
八年级学生小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为
A. 小错不断,大错不犯
B. 不良行为不会发展为违法犯罪
C. 要从小事做起,预防违法犯罪
D. 有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路
(题文)判断一种行为是否是犯罪,要看这种行为是否
①具有严重社会危害性
②触犯刑法
③要承担法律责任
④应当受到刑罚处罚
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③