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材料一:规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。规则意识有三个层次,它首先是...

材料一:规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。规则意识有三个层次,它首先是指关于规则的知识。比如说,不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉敲、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。

材料二:“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”“讲规则、立规矩”的重要性,中国人古已知之。今天,一个拥有8700多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党,比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。

(1)根据材料一说说调节我们行为的规则有哪些。

(2)阅读材料二后,有的同学认为,遵守规则是党员的事情,中学生是否遵守规则无所谓。你是否赞成这一说法?为什么?

 

(1)道德、法律、纪律等 (2)不赞成 ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 ③遵守社会规则才能保障社会秩序的实现,是我们每个人都需要遵守的。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。根据所学知识,生活中调整我们行为的规则有道德、法律、纪律等。 (2)此问属于辨析类问题,旨在考查学生对易错易混点的把握情况,运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。材料二说明中共党员要遵守政治纪律和政治规矩,只有遵守了规矩才能建设一个更加具有领导力的政党,才能带领中国人民走向胜利。但这并不意味着在社会生活中只有中国共产党党员才需要遵守规则。根据所学知识,社会正常运行需要秩序,良好的社会秩序是人民安居乐业的保障。只有每个人都遵守社会规则才能保障良好社会秩序的实现,因此这个观点是片面的,我们不应该赞成。只要学生观点正确,运用社会秩序的相关知识进行说明,言之有理即可。  
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材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况。

人物

内容  

 

年轻时的爷爷

 

上中学的孙子

 

 

购物

 

去商店

 

逛淘宝、天猫等

 

查阅资料

 

去图书馆、书店

 

浏览网页

 

通信方式

写信、打电话、发电报

 

发电子邮件、聊QQ、刷微信

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。

(1)材料一、二分别反映了什么?

(2)结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络。

 

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(题文)社会是我们成长的大家园,为了让我们的社会更美好,我们除了要学会谦让、分享、帮助他人外,更需要我们用自己的实际行动为社会做贡献。

(走进生活)

(1)你曾经参加过哪些社会公益活动?(列举两例即可)

(关注国家社会)

(2)说出自己知道的国家取得的一些重大成就或发生的一些大事件,谈谈你的感想。(开放题,言之有理即可)

(感悟奉献)

(3)秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村,担任“村官”,建设乡村,至今已达六年。他被评选为感动中国2016年度人物之一,在殿堂和田垄之间,他选择后者;脚踏泥泞,俯首躬行……他的无私奉献与满腔热血感动着我们每一个人。他的行为对你有什么启示?

(共同归纳)

(4)我们应该怎样关心社会发展、关注国家大事?

 

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风筝断了线,只能飞远,如果风力合适的话,风筝就会越飞越高,如果风力不合适的话,就会失去平衡,就像从高楼上扔下的纸片一样,飞不了多久。这告诉我们

①社会规则划定了自由的边界               

②社会规则束缚了个人的自由

③社会规则是人们享有自由的保障           

④在规则社会里没有真正的自由

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

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自律是宝,他律是爱,律他是责。掌权者既要严于自律,又要乐于他律,还要敢于律他。这告诉我们

①遵守社会规则需要他律和自律              

②自律就是被动地接受

③遵守社规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在的约束,即他律,又需要自我约束,即自律。

④自律就是严于律已,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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下列对我们要积极改进规则理解正确的是

①规则是应该变换的,要全部推倒重来

②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定

③一些原来的规则失去了存在的合理性,需要废除

④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②④

 

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